| #### Capítulo 13 |

| #### #### Paralelamente ao ginásio, onde as crianças praticavam a educação física, começaram a surgir também escolas de música. Na verdade estas escolas eram apenas as casas das pessoas que se ofereciam, mediante remuneração, para ensinar as crianças a lerem as poesias de Homero, a Ilíada e a Odisséia. As crianças não apenas aprendiam a ler e a recitar estas poesias, mas também a cantá-las acompanhadas por instrumentos musicais. O escravo pedagogo nesta caso era então incumbido de levar a criança da casa para o ginásio, do ginásio para o professor de música e do professor de música para casa. #### Posteriormente apareceu um terceiro professor, que ensinava em outra casa, apenas para a leitura e os rudimentos de gramática. ####  |