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Outro importante desfecho do movimento renovador surgido em
decorrência ou em paralelo com as reformas estaduais, das
conferências nacionais da ABE e do desempenho a nível teórico dos
educadores desta época, foi a criação do primeiro Ministério da
Educação no Brasil pelo governo de Getúlio Vargas em 1930,
se desconsiderarmos o transitório Ministério da Educação,
Correios e Telégrafos do início da República que não chegou a
durar dois anos. Para ocupar a pasta foi chamado Francisco Campos,
o promotor da reforma do ensino primário em Minas Gerais em
1927. Como primeiro ministro da Educação no Brasil,
Francisco Campos pôde, pela primeira vez, impor uma reforma a
nível de todo o território nacional. A análise da reforma de
Francisco Campos, entretanto, também não cai dentro dos objetivos
deste trabalho.
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