| #### CAPÍTULO 106 |

| #### #### O currículo humanista dos colégios jesuítas não era oferecido de modo especial para os candidatos ao sacerdócio. Ao contrário, era ele um autêntico curso secundário freqüentado não só por aqueles que desejassem ser padres como principalmente por uma multidão de alunos externos leigos. #### Praticamente toda a elite européia se formou durante muito tempo segundo o modelo jesuíta, se não nas próprias escolas jesuítas, pelo menos em outras que tentavam imitar a perfeição com que o currículo humanista era ministrado entre os jesuítas. #### Aqueles que, sempre uma minoria, desejassem depois seguir o sacerdócio na Companhia de Jesus, freqüentavam posteriormente as faculdades de Filosofia e Teologia. ####  |