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Há uma dúvida acerca do motivo pelo qual os jovens
devem ser educados na música por causa da diversidade de
opiniões que existe no tocante a este assunto.
Alguns aprendem a música por causa do prazer que
esta proporciona aos sentidos. O som da música, de fato, move
o ouvido proporcionalmente e a esta apreensão segue-se uma
deleitação sensorial.
Outros, porém, instituíram o aprendizado da música
por causa do conhecimento das proporções e por causa da
especulação das próprias harmonias e porque, assim fazendo, a
natureza humana aprende a apetecer, segundo o intelecto, não
somente a operação reta das ações externas, mas também a
abandonar as operações exteriores para entregar-se à
especulação.
A música deve ser aprendida não como algo
necessário, mas pelo próprio aprendizado e pela deleitação
que há no abandono da atividade externa, e não por causa de
alguma utilidade exterior. Existem disciplinas em que as
crianças devem ser educadas não por serem úteis ou
necessárias por causa de um bem exterior, mas por serem
liberais e honestas por si mesmas. É manifesto que desde a
antigüidade temos testemunhos de que existem ensinamentos
para as crianças que são liberais e honestos em si mesmo e
que a música é um destes ensinamentos.
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